por gmwinnicott | ago 22, 2022 | 23 DE SETEMBRO DE 2022 - 9:40, 23/09 - 9:40 - sala 1, EIXO 1, MESA REDONDA
EIXO: 1 – Ambiente e Holding no desenvolvimento humano Cristina KruelPsicóloga, Especialista em Psicologia Clínica com ênfase em Infância e Família. Mestre em Psicologia e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana. Atualmente, atua como docente e pesquisadora...
por gmwinnicott | ago 22, 2022 | 23 DE SETEMBRO DE 2022 - 9:40, 23/09 - 9:40 - sala 5, EIXO 11, MESA REDONDA
EIXO: 11 – Ambiente e Holding na pandemia O presente trabalho visa refletir sobre como os adolescentes enfrentaram o tempo de isolamento necessário, reflexo da pandemia causada pela COVID-19. Pode-se dizer que houve um “”intervalo no mundo” e...
por gmwinnicott | ago 22, 2022 | 23 DE SETEMBRO DE 2022 - 9:40, 23/09 - 9:40 - sala 5, EIXO 11, MESA REDONDA
EIXO: 11 – Ambiente e Holding na pandemia As considerações sobre o “viver criativo”, elaboradas por D. Winnicott, repercutiram em mim com vigor ao enfrentar os sofrimentos impostos pela pandemia da COVID-19 e por outras situações de crise. Como consequência foi...
por gmwinnicott | ago 22, 2022 | 23 DE SETEMBRO DE 2022 - 9:40, 23/09 - 9:40 - sala 1, EIXO 1, MESA REDONDA
EIXO: 1 – Ambiente e Holding no desenvolvimento humano Considerando que a comunicação e a não comunicação está no centro da teoria do desenvolvimento emocional do pediatra e psicanalista inglês, o autor objetiva analisar as origens das palavras papai e mamãe a...
por gmwinnicott | ago 22, 2022 | 23 DE SETEMBRO DE 2022 - 9:40, 23/09 - 9:40 - sala 6, EIXO 11, MESA REDONDA
EIXO: 11 – Ambiente e Holding na pandemia A autora sugere que a obra de Winnicott bem como o estudo de sua biografia foram fundamentais para a criação de um ambiente e um holding favorável a sua prática psicanalítica durante a pandemia. Um psicanalista atento ao...
